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互动白板支撑协同教学

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摘要 “互动白板革新传统课堂”,是当初教育应用的一个闪亮口号。时至今日,人们也欣喜地看到了互动白板在教室中的位置。然而,如何真正有效地使用它,并发挥好其教学当中的笔式交互优势,这是教育应用过程中需要面对的现实与关键所在。
出处 《教育技术资讯》 2007年第5期52-53,共2页 Educational Technology Information

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