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新课改体育教学对中学生心理健康水平影响的研究
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摘要
一、前言 新课标体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,强调通过课程的学习过程,帮助学生提高抗挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质,使学生在不断体验进步与成功的体育学习过程中,增强自尊和信心,形成积极向上、乐观开朗的人生态度。实施新课标体育教学对学生的心理健康有何影响?
作者
甄达文
郭运昌
机构地区
广东湛江师范学院
广东省吴川市教育局
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第7期63-64,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
中学生心理
体育教学
健康水平
体育与健康课程
新课改
社会适应能力
情绪调节能力
学习过程
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛(学科教育研究)
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