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从三角形到四面体——类比思想在中学数学中的应用被引量：6

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摘要数学思想是人们对数学理论与内容的本质认识，是对数学规律的理性思考，如化归法、抽象法、类比法、特殊化与一般化、数学模型方法等等都是数学思想的具体体现．数学思想是解决数学问题的先导，类比思想是数学思想是进行数学发现的重要思想．

作者张丽娟

机构地区江苏无锡高等师范学校

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2007年第7期49-52,共4页

关键词类比思想中学数学四面体三角形数学思想应用数学模型方法数学理论

分类号 G633.603 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2007年第7期

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