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中国画教学初探——从徐悲鸿、潘天寿教学思想谈当下高校中国画教学 被引量:6

Discussing Chinese Painting Teaching Preliminarily——Talking about Chinese Painting Teaching in University According to the Teaching Thought of Xu Beihong and Pan Tianshou
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摘要 中国画教学方法自古代的非学院“师徒制”,发展到今天学院制的教学方式,其中现代美术教育家徐悲鸿、潘天寿两位大师的教学思想起到了决定性作用。在当下艺术的多元化时代,只有将徐、潘他们二位教学思想有机地结合起来,即“素描加笔墨”的高度融合,才是适应国画的特点与法度。只有把临摹与写生交叉互补教学和提高学生的鉴赏能力,增加理论知识素养,把绘画实践与理论知识结合起来,才是真正意义上高等艺术院校中国画教学。 Chinese painting teaching method stemmed from ancient nonacademic master-apprentice system, and developed into current academic teaching style. The teaching thought of modem artists Xu Beihong and Pan Tianshou played a decisive role. With the developing of modem art , we must combine Xu's teaching thought with Pan's teaching thought , it will adapt to Chinese painting's characteristic. We must unite the practice of painting and theory, it will become truly Chinese painting teaching in art colleges.
作者 王子林
出处 《长春师范学院学报》 2007年第1期156-158,共3页 Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词 中国画 素描 写生 临摹 Chinese painting sketch drawing copying
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]徐建融.国画家[M].中国画教学研究,2004,2.
  • 2[2]陈传席.中国绘画美术史[M].人民美术出版社,2002.
  • 3[4]郎绍君.现代中国画论集[M].广西美术出版社,1995.

共引文献3

同被引文献18

引证文献6

二级引证文献4

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