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更新教学观念,提高体育教学效果 被引量:1

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摘要 体育新课程标准的推出已有一段时间,作为全新的理念,它为体育教育教学带来了新的活力。然而,对于长期依靠老的教学大纲从事体育教育教学的老师来说,仍有很多的困惑,如常规技能教学还要不要重视,体育教学中是不是只要让学生身体得到基本的锻炼就可以了。带着这些困惑走进新课程,我们必须做出一些思考。
作者 王玉根
机构地区 海安县墩头中学
出处 《科技信息》 2007年第16期224-224,共1页 Science & Technology Information
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