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心理健康教育在班级管理中的可操作性探究
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1
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摘要
身心健康是学生终身发展最重要的基本素质之一,心理健康教育应是学校教育的重要内容。近几年学校的心理健康教育积累了许多经验,但也存在着德育化、医学化、狭隘化的倾向或误区。班级管理是学校管理的微化,在班级管理中实施心理健康教育应成为中学心理健康教育的主导途径和发展方向。
作者
孙彩霞
机构地区
郑州市教育科学研究所
出处
《科技信息》
2007年第17期30-30,110,共2页
Science & Technology Information
关键词
心理健康教育
班级管理
可操作性
学校教育
身心健康
学校管理
学生
德育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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