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历史教学中培养学生思维能力探略
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摘要
培养学生的能力,是历史教学的三项任务之一。而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位,它控制并制约其它能力的发展,指挥并调节着其它能力的运用,是各种能力发展的基础。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”由此看来.启发思维并着力培养学生的思维能力应是课堂教学的主旋律。
作者
刘芝伟
机构地区
鱼台县张黄镇中心中学
出处
《科技信息》
2007年第17期211-211,共1页
Science & Technology Information
关键词
学生思维能力
历史教学
培养
能力发展
课堂教学
教育家
前苏联
学校
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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