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以人为本 构建和谐校园
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摘要
和谐校园是和谐社会的基础,也是时代发展的必然。和谐校园是学校结构、质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展,是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的高度统一,其内部环境一定是干群和谐、教师和谐、师生和谐、生生和谐;其外部条件必然是家校和谐、学校与社区和谐。
作者
张清高
机构地区
福建厦门市禾山中学
出处
《教育艺术》
2007年第7期37-39,共3页
关键词
构建和谐校园
以人为本
学校结构
和谐社会
和谐发展
自我教育
学校教育
社会教育
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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