初中数学教师如何适应新课改被引量：2

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摘要目前，新一轮课改在全国范围内大力推进，教育部制定的新课标体系对传统课程体系进行了革新，对教学内容进行了重大调整，具有时代性、实践性、探究性、发展性、趣味性等特点。初中阶段数学课程的总体目标是学生通过学习能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会，

作者王颖利

机构地区河北武强县实验中学

出处《教育艺术》 2007年第7期65-65,39,共2页

关键词初中数学教师新课改数学思想方法课程体系教学内容应用技能数学知识社会生活

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育艺术

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