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创立特色校本课程 实施学校优质教育
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摘要
我国实施新课改后,学校课程由国家课程、地方课程和学校课程三部分组成,校本课程开发是学校的新课题。学校教育追求高质量,而优质教育是让学生获得最好的、全面发展的理想教育状态。我们的办学理念是“提升生命质量,创造幸福人生”。我们以“现代化小学的课程建设实践研究”为课题,研究开发开放性、多样性、综合性、具有特色的校本课程,促进学校优质发展。
作者
陈卫红
机构地区
广州市海珠区实验小学
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2007年第7期20-21,共2页
Journal of Educational Development
关键词
校本课程开发
学校课程
优质教育
国家课程
地方课程
学校教育
理想教育
全面发展
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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