高中英语课程资源的利用与教师专业发展

2003年国家教育部颁布《普通高中英语课程标准（实验）》，掀起了英语课程改革的浪潮。新课程在关注受教育者发展的同时，也强调了教育者素质的提高和自身的发展，对教师的专业发展提出了更高的要求。