“磨刀”不误“砍柴功”——“通分”教学片断

[背景]“通分”是人教版五年级数学第十册的内容。它是以分数的基本性质和求几个数的最小公倍数为学习基础的。教材安排意图是从比较异分母分数的大小引出通分的必要，进一步掌握通分的意义和通分的一般方法。