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论大学英语学习者策略意识的培养

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摘要 在语言学习中,不同的学习者选择使用不同的学习策略,同一个学习者在不同的学习阶段所使用的学习策略也会有所不同。本文对学习策略进行了概述,并在此基础上提出了利用课堂教学培养学习者策略意识的有效途径。
作者 胡胜高
机构地区 四川大学
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第11期182-183,共2页 China Adult Education
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