唇枪舌剑比高下 扬长避短见春秋——“习作点评课”课堂实录
被引量:1
摘要
以自己的人格魅力感染学生,宁静方可致远;以自己的教学艺术吸引学生,开拓才能创新。
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2007年第7期15-18,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
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2孙舒阳.我家的“万能机器人”[J].天天爱学习(五年级),2015,0(30):30-30.
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3林以晗.伞[J].天天爱学习(三年级),2016,0(33):32-32.
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4牛体亮.最美的表情[J].天天爱学习(五年级),2016,0(36):32-32.
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5张子轩.当……[J].天天爱学习(六年级),2016,0(10):32-32.
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6林珊珊.谁动了我的日记本[J].天天爱学习(二年级),2015,0(15):32-32.
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7曹开煊.我爱春天[J].天天爱学习(六年级),2016,0(9):30-30.
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8黄苏鸣.与风赛跑[J].天天爱学习(五年级),2016,0(18):32-32.
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9李蕴茜.童年[J].小学生学习指导(中年级),2012(5):18-19.
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10周李唯.与时间赛跑[J].中学生(青春悦读),2007(36):62-62.