夯实日记写作的基石

按照《语文课程标准》及教材的要求，按照我们语文课堂教学的习惯做法，两个星期做一篇作文，似乎是合情合理合法的事情。但大家都知道，仅仅靠一个学期10次左右的作文训练，要提高学生的写作能力，又实在是难乎其难的。另外的办法，就是鼓励或规定学生写一点随笔，做一点日记。但有了日记的写作，是不是就意味着学生作文水平的必然提高呢？也不尽然。