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我们的孩子怎么了
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摘要
“我不知道长大后做什么,反正不想当好人,好人都没有好报。坏人至少开心。”这是一个少年的自白,面对这样的自白,我们不禁要问。
作者
李振斌
李洋任
出处
《基础教育》
2007年第6期36-38,共3页
Journal of Schooling Studies
关键词
家庭教育
学校教育
教育缺失
世界观
人生观
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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基础教育
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