成立DV感动工作室让学生分享感动

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摘要超过半数学生在调查中称自己不易被感动，这一结果让学校吓了一跳。为培养学生的“感动”，常青实验小学专门成立了“感动DV（数码摄像）工作室”。

出处《基础教育》 2007年第6期56-56,共1页 Journal of Schooling Studies

关键词工作室学生 DV 数码摄像实验小学学校

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基础教育

2007年第6期

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