卢梭美育思想的现代价值
出处
《双语学习》
2007年第07M期167-167,共1页
SHUANG YU XUE XI
-
1尤战生.卢梭美育思想的现代价值[J].中国成人教育,2003(9):76-76. 被引量：1
-
2韦秀鲜.《3-6岁儿童学习与发展指南》在教育实践中的运用[J].时代教育,2014(8):246-246.
-
3卢珊.学校即社区:儿童生态学——来自夏山学校的视角[J].现代教育论丛,2010(6):20-24. 被引量：1
-
4卢春平,韦伟.让学校适应孩子——夏山学校的教育哲学[J].科教导刊,2012(35):11-11. 被引量：2
-
5张华,苏理华.论全球化时代背景下远程教育中英语教师的角色[J].西南科技大学学报（哲学社会科学版）,2010,27(4):92-96.
-
6李顺红.重视学习过程 构建高效课堂[J].小学时代（教育研究）,2010(11):76-76. 被引量：7
-
7刘雅莉.实施评价改革 促进学生发展——对科学活动实施评价的几点思考[J].湖北教育,2005(10):16-17.
-
8滕艳.浅谈中学音乐教学中探究式教学模式研究[J].中国校外教育（中旬）,2010(7):76-76. 被引量：3
-
9万田丰.重视学习过程 变被动接受为主动参与[J].小学教学参考（数学版）,2012(7):61-61.
-
10王敏.重视学习过程 培养创新意识[J].萍乡高等专科学校学报,2003,20(1):67-68.
;
