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谈谈题设条件的自洽性——由一道电磁感应错题的分析引发的思考 被引量:4

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摘要 1问题的提出 江苏省无锡市2006—2007学年高三第一学期期末调研试卷上有一道原创的计算题,一些老师认为此题涉及能量的转化与守恒和电磁感应问题。能有效地考查和训练学生的基本概念和基本规律的应用能力,是一道好试题.但深入分析却能发现其中存在问题.
出处 《物理通报》 2007年第7期20-22,共3页 Physics Bulletin
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