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体现物理学史教育功能的案例分析
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摘要
物理学是人类文明史上的一颗璀璨明珠,它加速了人类社会的进步,丰富并壮大着人类的智慧和力量,使人类从纯自然中逐步独立并解放出来.而物理学史正是这一伟大发展过程的浓缩和结晶,它蕴含着丰富的思想、精神、技术和文化,是人类发展的智力基础,也是人类赖以发展的智慧源泉.任何发展进步都不可能是无根之木,人类进步如此,个人的学习亦是如此,借用牛顿的话说,即个人的发展是“站在巨人的肩哈上”.
作者
严为军
机构地区
北京市第十五中学
出处
《物理通报》
2007年第7期33-34,共2页
Physics Bulletin
关键词
物理学史
案例分析
教育功能
人类文明史
人类社会
人类发展
人类进步
人的发展
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理通报
2007年 第7期
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