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对网络教学活动一体化设计的思考
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摘要
通过网络开展课程教学活动,正在因其所具有的独特优势而成为在职人员教育培训的重要方式。应该如何认识网络教学活动,如何通过严密的一体化设计保证教学效果和教学质量呢?本文从网络教学活动的本质入手,对网络教学活动的内容建设、教学辅助和支持服务、教学过程和考核等内容进行了探讨,介绍了一个比较完整的课程网络教学活动体系。
作者
霍丙森
机构地区
国家统计局培训学院
出处
《统计教育》
2007年第7期26-27,共2页
Statistical education
关键词
网络教学
内容建设
学习支持
过程考核
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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统计教育
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