摘要
内涵发展是地方行政部门和学校在教育资源相对有限的情况下,依靠结构优化、资源共享、效能提高以及制度保障等措施以促进教育均衡的过程。相对于依靠追加教育资源投入的外延式发展而言,内涵发展依靠的是现有潜力的充分挖掘与教育教学过程的改进,使受教育者在投入总量既定的前提下,获得最大限度的公平、民主与平等。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2007年第7期14-17,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
教育部政策法规司"促进教育均衡发展的政策分析与制度创新"课题研究成果之一。