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教材中诚信故事类型之比较分析
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摘要
教材中的诚信故事可分为功利型、义务型与美德型三种。它们在诚信教育中各有优势和劣势。编写教材应该综合运用三种类型故事,以义务型故事为主,功利型故事与美德型故事为辅,构建多层次的诚信教育文本。这样做既符合课程标准,也符合我国的德育传统,更适合我国的现实国情,有利于推进诚信教育的实施。
作者
王世光
机构地区
人民教育出版社课程教材研究所
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2007年第7期48-50,92,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
故事类型
诚信教育
教材
综合运用
课程标准
德育传统
功利型
多层次
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
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