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应用PDCA理论促进学校质量持续提升的思考与设计 被引量:5

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摘要 一、PDCA理论的内涵及特性 PDCA循环这一科学的工作程序,最早是由美国贝尔实验室的休哈特博士在20世纪20年代首先开发,后来又得到戴明博士大力倡导,尤其是在日本获得成功,所以又叫“戴明循环”,简称”戴明环”,现已在全世界推广。PDCA循环可简述如下:
作者 袁青
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2007年第7期60-61,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
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参考文献4

二级参考文献3

共引文献72

同被引文献12

引证文献5

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