基于数字化平台开展“三我”校本研修的目标与途径

以瑞博数字化平台为载体开展具我校特色的“三我”校本研修活动，它将常规研修与网络研修相结合，形成多元化、立体的、相济并蓄的校本教研体系，使我校各种教研组织成为一个具有一定学习研究能力与实践能力的学习型组织，为我校教师成为反思型、学习型。