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政府在民办高教发展中的角色定位
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摘要
李爱良在《民办教育研究》第2期撰文指出,政府在民办高等教育发展中主要扮演以下角色:一是认证者:法律地位的认定作用。民办高等教育法律地位的认定,其价值体现在两个维度,民办高等教育存在“合法性”的取得:民办高等教育自身权利保障的取得。民办高等教育法律地位的认定过程实际上也是政府以认证者身份订立相关法律法规的过程。目前应谊还有相当改进和提高的空间。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2007年第13期80-80,共1页
China Higher Education
关键词
民办高等教育
角色定位
高教发展
政府
法律地位
高等教育发展
教育研究
两个维度
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
2007年 第13期
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