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《电子线路》探究教学初探
被引量：
1
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摘要
探究教学是一种以注重培养学生自主创新精神和创新能力为目的的教学,它相对应传统的知识授受教学而存在,在当今倡导的新课程教学改革中受到了广泛的关注和重视,并逐渐渗透到职业技术教学的领域,文章给合在《电子线路》专业课教学中实施探究教学的切身体验,从"营造自主学习环境,发挥和建构学生的主体性"等四个方面阐述了在《电子线路》教学中探究教学的具体实施和所需注意的问题。
作者
周惠文
机构地区
江苏省常州市刘国钧职教中心
出处
《职业圈》
2007年第07S期67-68,共2页
Occupational Circle
关键词
探究教学
自主学习
创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业圈
2007年 第07S期
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