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感悟生活 张扬个性——浅谈作文教学创新思路

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摘要 作文写作从本质上来看是学生心理和智力相融合的书面表达方式,是学生主体真实再现的形成过程,也是学生感悟生活的一次实践活动。作文教学创新是实现"以人为本"的教育理念的必然选择,其重要体现就是让作文写作成为学生个性张扬的表现形式。为此,教师就应当做到"四个关注",要积极引导学生关注生活,关注写作过程中的对话和互动,关注学生个性张扬和个性表现,关注对学生写作的发展性评价等,这样才能有助于提高学生的整体素养和人文素养。
作者 崔小云
出处 《职业圈》 2007年第07S期86-87,共2页 Occupational Circle
关键词 作文 教学 创新
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参考文献1

二级参考文献4

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共引文献21

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