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物理教学中学生创造思维能力的开发
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1
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摘要
在物理教学中,教师可以通过启发式教学,激发学生多思、多问,开展创造性活动,引导学生进行创造性思维活动,以及发扬教学民主,营造宽松环境,注重个性发展等来开发学生的创造性思维能力。
作者
林毅贞
机构地区
广东阳江职业技术学院
出处
《职业圈》
2007年第07X期138-138,165,共2页
Occupational Circle
关键词
物理
教学
创造思维
开发
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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