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文言文教学之我见
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摘要
文言文教学必须坚持"把文言文当作文言文"这一原则。具体说有以下三点:一是文言文教学要强化朗读训练;二是文言文教学要强化与现代汉语不同的词语和句式的积累;三是文言文教学要把文言文学习和现实生活联系起来,让它活起来。只有这样学生才能真正学有所得,实现用我们博大的传统文化滋养学生心灵的教育目的。
作者
黄岩
机构地区
枣庄科技职业学院卫生教学部
出处
《职业圈》
2007年第07X期178-178,188,共2页
Occupational Circle
关键词
文言文教学
朗读
积累
联系现实
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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