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各国母语教材特点透视
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摘要
本文从各国母语课程标准或教学大纲的成人旨趣出发,提炼出母语教育的三大目标,即通过母语教育淬砺学生的思维品质、养成学生的情意要素与尊重、传承和发展母文化的真诚态度和高超能力;并以此去透视各国母语教材的形态特点,分析其完整而有特色的学习体系、开放而灵活的结构系统、多姿多彩的编印艺术。
作者
潘涌
机构地区
浙江师范大学人文学院
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2007年第7期64-68,共5页
Global Education
关键词
母语教育目标
母语教材
形态特点
分类号
H09 [语言文字—语言学]
引文网络
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全球教育展望
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