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教师的一言一行就是无形的教育资源被引量：1

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摘要 2006年的一天，我到八（3）班去上课，在教学进行到约有10分钟就要下课的时候，一个学生正在对一个问题发表自己的看法时，几个经常调皮捣蛋的学生“猴屁股”又不稳当了，前后串联私语，并时不时高声起哄，严重影响了课堂教学秩序，影响了其他同学的注意力。其中有一个平时表现不错的女同学也参与了私语，

作者徐立伟

机构地区灵武市郝家桥中学

出处《宁夏教育》 2007年第7期112-112,共1页 Ningxia Education

关键词教育资源教师教学秩序女同学注意力学生上课课堂

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

2007年第7期

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