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如何写好音乐课的教学后记

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摘要 教学后记,又称课后分析、课后反思,是任教者在上完一堂课、一个欣赏作品、一个知识技能后,有意识地进行自我评价、自我总结,并将教学中的亮点、经验、成绩和问题记录下来,分析原因,研究改进措施,为今后的教学改进提供依据。同时,又为日后的教学总结或撰写学术论文储备宝贵而又有说服力的素材,这也是许多名师成功的经验之一。
作者 何丽芬
机构地区 贺兰一小
出处 《宁夏教育》 2007年第7期120-120,共1页 Ningxia Education
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