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如何写好音乐课的教学后记
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摘要
教学后记,又称课后分析、课后反思,是任教者在上完一堂课、一个欣赏作品、一个知识技能后,有意识地进行自我评价、自我总结,并将教学中的亮点、经验、成绩和问题记录下来,分析原因,研究改进措施,为今后的教学改进提供依据。同时,又为日后的教学总结或撰写学术论文储备宝贵而又有说服力的素材,这也是许多名师成功的经验之一。
作者
何丽芬
机构地区
贺兰一小
出处
《宁夏教育》
2007年第7期120-120,共1页
Ningxia Education
关键词
教学后记
音乐课
课后分析
课后反思
知识技能
自我评价
教学改进
学术论文
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2007年 第7期
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