期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语词汇教学方法初探
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、引言 英语教学要求学生通过进行大量的阅读实践,接受广泛的语言信息,为进行实际语言操作做好准备。而信息量获取的多少以及质量的高低,主要是以英语词汇为依托而实现的。词汇在一个人的语言能力发展中起着至关重要的作用,是听说读写译五项语言技能的基础。
作者
齐国忠
霍金侠
机构地区
河北唐山师范学院初等教育学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2007年第7期138-139,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
词汇教学方法
英语词汇
语言能力发展
语言信息
阅读实践
教学要求
语言技能
听说读写
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
6
共引文献
647
同被引文献
32
引证文献
11
二级引证文献
10
参考文献
6
1
[1]何自然.语用学概论.长沙:湖南教育出版社,1992.
2
[2]罗勃特·W·布莱尔.外语教学新方法.北京:北京语言学院出版社,1987.
3
[3]王初明.应用心理语言学--外语学习心理研究.长沙:湖南教育出版社,1990.
4
[4]汪榕培.实用英语词汇学.沈阳:辽宁人民出版社,1984.
5
王文宇.
观念、策略与英语词汇记忆[J]
.外语教学与研究,1998,30(1):49-54.
被引量:620
6
王正文.
大学英语词汇教学的目的及方法[J]
.外语界,1996(4):28-32.
被引量:38
共引文献
647
1
袁玲丽.
二语词汇习得过程研究[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2007,24(1):118-119.
被引量:2
2
杜亚芳.
论查词典作为一种英语学习策略[J]
.孝感学院学报,2007,27(5):56-58.
3
胡胜高.
论学习者策略意识的培养[J]
.中国成人教育,2007(10):158-159.
4
戴兆岚.
大学英语精读课词汇教学新探[J]
.洛阳师范学院学报,2001,20(1):129-131.
被引量:4
5
周凤鸣.
非英语专业大学生词汇学习策略的研究[J]
.江苏社会科学,2006(S1):133-136.
被引量:3
6
陈艳.
再审中学英语词汇教学[J]
.辽宁行政学院学报,2006,8(12):128-129.
被引量:2
7
徐四宏,江喜玉.
高职非英语专业一年级学生词汇学习策略调查分析报告[J]
.职业技术教育,2006,27(29):79-81.
被引量:2
8
杨京鹏,金朋荪.
国内外第二语言词汇习得研究概况[J]
.中国电力教育,2005(z3):267-268.
被引量:1
9
付英.
大学生英语学习动机对词汇学习策略运用的影响[J]
.西华大学学报(哲学社会科学版),2005,24(S1):72-73.
被引量:1
10
张丹.
中国学习者英语学习中心理词汇的研究[J]
.科技资讯,2008,6(17).
被引量:1
同被引文献
32
1
尹美.
浅谈图式理论在大学英语词汇教学中的应用[J]
.中国成人教育,2007(18):178-179.
被引量:4
2
何宗慧.
词汇自主学习的概念、策略及意义[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),2006(5):135-140.
被引量:2
3
段国祥.
词汇习得与大学英语词汇教学[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2005,27(S1):209-210.
被引量:3
4
杨林云.
大学英语精读词汇教学调查与分析[J]
.外语与外语教学,1999(7):29-31.
被引量:26
5
周淑清.
英语阅读中的词汇问题[J]
.语言教学与研究,1999(1):70-80.
被引量:42
6
严明贵.
语境中的词义猜测策略[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2004(5):85-87.
被引量:9
7
汪冬瑾,王微萍.
浅谈大学英语词汇教学艺术[J]
.重庆工学院学报,2004,18(4):172-174.
被引量:2
8
黄斌,唐晓.
英语词汇教学方法探讨[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2004,18(3):75-77.
被引量:7
9
赵福利.
关于阅读中词义猜测策略的探讨[J]
.解放军外国语学院学报,2002,25(2):74-77.
被引量:44
10
董燕萍.
交际法教学中词汇的直接学习与间接学习[J]
.外语教学与研究,2001,33(3):186-192.
被引量:248
引证文献
11
1
梅宇,刘辰,唐燕玲(指导).
英语词汇教学的音形义研究[J]
.现代英语,2020(16):18-20.
2
赖俏贞.
大学英语词汇教学研究——精读课程[J]
.新东方英语(中英文版),2019(6):158-158.
3
王卓.
大学英语词汇教学策略探究[J]
.中国校外教育,2008(12):96-96.
4
刘芳.
浅析大学英语词汇教学策略[J]
.商业文化(学术版),2010(4):251-252.
被引量:1
5
吕璀璀.
大学英语词汇教学方法探究[J]
.辽宁行政学院学报,2008,10(8):154-155.
被引量:4
6
姜秋新,姜书.
小议大学英语词汇教学[J]
.中国科教创新导刊,2009(10):137-137.
7
朱立华.
英语词汇教学法初探[J]
.科教文汇,2009(19):142-142.
被引量:1
8
谷秀春.
英语阅读教学中的词汇习得[J]
.科技视界,2013(31):194-195.
被引量:1
9
周瑜.
大学英语阅读词汇教学策略[J]
.考试周刊,2016,0(43):87-88.
10
刘怡祖.
英语词汇习得与教学研究[J]
.英语广场(学术研究),2022(26):118-121.
二级引证文献
10
1
古欣艳.
初中英语阅读中的词汇教学方法探究[J]
.新东方英语(中英文版),2019,0(1):24-24.
被引量:1
2
姜秋新,姜书.
小议大学英语词汇教学[J]
.中国科教创新导刊,2009(10):137-137.
3
吴文娟.
大学英语词汇教学的现状及策略研究[J]
.现代企业教育,2011(14):172-173.
被引量:4
4
胡波.
交际教学法与高中英语词汇教学的有效融合[J]
.中国科教创新导刊,2011(27):101-101.
5
姚雅静.
大学综合英语词汇教学应注重文化内涵的习得[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2011,10(6):164-166.
6
文波.
高职高专综合英语课程中词汇教学的方法初探[J]
.现代企业教育,2012(24):121-122.
7
祁爱玲.
大学英语词汇教学方法探究——以新疆地区高校为例[J]
.文教资料,2015(6):189-190.
被引量:1
8
郭添.
大学英语词汇教学课程改革的思考[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(17):210-211.
9
王芳.
探析认知语言学理论在大学英语词汇教学中的应用[J]
.海外英语,2019,0(22):94-95.
被引量:1
10
吴琼.
新课标下高职英语阅读课词汇教学的有效策略[J]
.文教资料,2021(15):239-240.
被引量:1
1
张子生.
“仿写”例说[J]
.考试(中考版),2003(9):52-52.
2
吴培光.
中考作文“六要”[J]
.初中生优秀作文,2003,0(6):54-55.
3
李忠文.
“扩展语句”说略[J]
.考试(新语文),2002,0(6):6-9.
4
江君超.
刍议语文教学中的创新教学[J]
.读与写(教育教学刊),2008,5(6):101-101.
5
杜秀玉.
从“中考命题”中寻找英语书面表达训练途径[J]
.新课程(中学),2015,0(9):20-21.
6
马强.
高一与初中语文教学衔接过渡的研究[J]
.成才之路,2015,0(17):89-89.
7
王建军.
浅谈高职英语教学中情境教学法的应用[J]
.中国科教创新导刊,2012(10):60-60.
被引量:2
8
张芳挺.
开展差异教学,提升初中英语教学质量[J]
.初中生优秀作文,2015,0(22):116-116.
9
王佳琳.
先学后教构建英语高效课堂[J]
.中国科教创新导刊,2013(18):141-141.
被引量:1
10
李亚霞.
如何在农村小学英语教学中渗透素质教育[J]
.都市家教(上半月),2013(9):123-123.
教学与管理(理论版)
2007年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部