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数学判断题不应有歧义
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摘要
判断题又叫是非题,一般是呈现一个命题句,学生对需判断的命题作出是非判断。判断题是学生在数学学习中常见的题型。好的数学判断题能促使学生联系该命题涉及的数学知识,从而进行积极的数学思维,有利于学生把握数学知识的本质与内涵。但有一些数学判断题常常引起学生甚至教师之间的争论。
作者
吴存明
机构地区
江苏南京市溧水县实验小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2007年第7期52-53,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
数学学习
判断题
歧义
数学知识
是非判断
数学思维
学生
是非题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
2007年 第7期
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