半工半读学习制度在职业教育中的探索

进入21世纪，我国经济快速发展，对技能型人才培养的规模和质量提出了更高要求。传统的以学校和课堂为中心的职业教育人才培养模式已明显不能适应新形势的需要，为此，探索职业教育人才培养模式，是职业教育面临的重大课题。