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卫校学生养成教育的实践与思考
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1
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摘要
近年来,随着我国招生制度的改革,卫校学生的综合素质明显下降,表现为部分学生在认知能力、学习品质、自我控制能力等方面较弱。班主任要管理、教育好这些学生,培养他们的优良行为品质,使其顺利完成学业,成为社会有用之才,养成教育是重要一环。
作者
蒋昭庆
王祥荣
机构地区
南通体臣卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2007年第15期40-40,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
卫校学生
养成教育
实践
思考
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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