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亲子活动在聋儿语训中的运用

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摘要 目的探索聋儿亲子授课法。方法运用暗示法、亲子互动、欣赏与鼓励等方法。结果家长不仅了解了自己孩子的口语发展水平,更重要的是了解教师的语训方法,能配合教师完成教学任务;孩子在轻松瀹快的游戏中学到了知识,纠正了错误发音。结论亲子活动在聋儿语训中可起到事半功倍的效果。
作者 马霞 王淑萍
机构地区 甘肃省康复中心
出处 《卫生职业教育》 2007年第15期81-81,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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