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做好仪器分析实验准备 提高教学质量
被引量:
2
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摘要
实验教学是对学生进行基本技能训练的重要环节。通过实验教学,使学生掌握实验的基本原理、方法、操作技能,提高学生分析、解决问题能力,培养学生创新精神和严谨的科学态度。仪器分析课程是卫生检验专业的专业基础课,实验课时所占比例较大,理论课与实验课比例为1:0.75(72:54)。仪器分析是多门学科相互渗透、相互促进的综合性学科,
作者
颜戊利
陈漫霞
陈海珍
周立艳
王梅
机构地区
广东药学院公共卫生学院
出处
《卫生职业教育》
2007年第15期107-108,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
仪器分析
实验准备
实验技术人员
实验室管理
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2007年 第15期
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