初中数学课堂提问的优化策略被引量：12

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摘要课堂提问是指教师在课堂教学过程中通过提出问题，并针对学生的回答及时了解学生的学习状态，适时调整教学策略，启发学生思维，促使其主动思考，理解和掌握知识、发展能力的一类教学行为．善教者必善问，通过课堂提问，让学生自主地思考并作答，可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培养其科学的态度和探究精神，发展创新和实践能力．

作者邵潇野

机构地区浙江省温州市第十一中学

出处《中学数学教学参考（下半月初中）》北大核心 2007年第7期9-11,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词课堂提问优化策略初中数学学生思维课堂教学过程提出问题学习状态教学策略

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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