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高中地理“探究活动”实施中存在问题的思考
被引量:
5
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摘要
倡导探究学习,是新一轮高中地理课程改革的重要理念之一。正在推广使用的4种版本新课标高中地理教材都十分重视学生“探究活动”的设计,引导教师在教学实践中积极开展探究活动,以培养学生的探究思维和创新能力。
作者
汤国荣
机构地区
浙江省绍兴市教育教学研究院
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2007年第7期9-11,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
高中地理教材
探究活动
地理课程改革
探究学习
推广使用
教学实践
创新能力
新课标
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
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