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基于建构主义学习理论的《数据结构》课程的教学设计

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摘要针对当前非计算机类专业开设的《数据结构》课程的教学效果不理想的现状,提出针对非计算机类专业的《数据结构》课程新的教学目标,并以建构主义学习理论为指导,给出了《数据结构》课程的教学设计。

作者余建军范一鸣

机构地区浙江工业大学浙西分校

出处《福建电脑》 2007年第8期210-211,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词建构主义学习理论教学设计数据结构非计算机类专业

分类号 TP311-42 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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福建电脑

2007年第8期

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