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高校教师的发展
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摘要
本文从教学和科研两个方面讲述了高校教师发展的方向。首先,要明确教师“教书育人”和自身专业发展的责任;其次,要大力推广教师群体的知识共享机制,并且在学校的大力支持下,全体教师的共同努力下建立创新学术梯队。
作者
蒋莉
沈喆
机构地区
浙江工业大学信息工程学院
出处
《科教文汇》
2007年第07S期14-14,共1页
Journal of Science and Education
关键词
教师责任
知识共享
创新学术梯队
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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