摘要
课程改革的核心任务是建构开放的、充满活力的课堂运行体系。开放,激活、创新是课改的灵魂,由知识本位向学生发展本位转移则是课改的一个亮点。要想课堂活起来,就要给学生创造一种宽松、和谐、愉快的民主气氛,使学生真正的感到自己是课堂中的主人。给学生充分的自由,使学生的思维最大限度地活跃起来,学生才能在自主、合作、探究中得到真正的发展。启动童心童趣,让学生动起来,课堂就会更精彩。
出处
《科教文汇》
2007年第07S期41-41,共1页
Journal of Science and Education