摘要
以存古学堂为主要内容的清末道德教育,结果以失败而告终,其原因集中体现在舆论氛围恶化、存古学堂自身问题丛生及学部的政策支撑不力三个方面。探究清末道德教育失败原因可以得到三点启示:一、营造良好的舆论氛围是德育成功的关键;二、强化相关机构自身建设是德育成功的基础;三、合宜的政策支持是德育成功的保障。
出处
《贵州社会科学》
CSSCI
北大核心
2007年第6期139-143,共5页
Guizhou Social Sciences
基金
河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地"青少年问题研究中心"科研项目资助
