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以人为本,落实新课改中的学生地位

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摘要 以人为本是教育的切入点;落实学生的主体地位,是新课改的要求,是学校的真谛,也是学生主动发展、全面发展的根本途径。
机构地区 胶州市第
出处 《教育实践与研究》 2007年第07B期14-16,共3页 Educational Practice and Research
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