“错误”呈现精彩

讲《现代科技在身边》这部分内容时，我在讲完“现代科技给生活带来新变化”后，为了激发学生热爱科学的情感，唤起他们对未来美好生活的追求，并致力于改变人类生活的科技创造，特别设计了一个活动：“想象和推测一下，随着科技的发展，50年后人们的生活可能是怎样的？”没想到，一石激起千层浪，教室内的学习气氛顿时活跃起来，同学们争先恐后，迫不及待地要发表自己的见解，作为老师的我根本找不到“插嘴”的机会。