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活跃在高考中的三次函数

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摘要 从2004、2005、2006近三年的高考试题来看,所涉及的三次函数题目具有这样的特点:形式多样,新意迭出,注重对学生理性思维能力的考查.试题难度有所增加.笔者通过对近年来三次函数方面高考试题的研究后认为,三次函数在高考中之所以活跃,缘于以下几个方面.
作者 吕兴功
出处 《数学教学》 2007年第7期29-31,共3页
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