用“活”作业本

很多学生害怕做作业，也不喜欢作业本，那么教师怎样让作业本活起来，让学生喜欢作业本呢？在实践中充分挖掘作业本“师生天天见，日日写”的优势，把它作为师生交流的载体、激励孩子的载体．自我评价的载体是一个不错的方法。