“龙头教研”是城乡教育和谐发展的新路子
-
1廖湘楚.浅谈研究性学习的教学实践[J].当代教育论坛（教学版）,2011(3):30-31. 被引量：4
-
2王秀时.以实验教学为龙头做好实验室规范化管理[J].实验室研究与探索,1997,16(1):87-88.
-
3袁越.浅论德育环境的构建与德育教育的有效性[J].学园,2011(21):16-17.
-
4王金萍.以课题研究为龙头开展心理素质教育[J].中小学心理健康教育,2001(1):22-23.
-
5王薇薇.现代教育技术对教师素质的要求[J].读书文摘（中）,2016(8):278-279.
-
6郭力萍,赵艳茹.教育科研:“龙头”抑或“鸡肋”?[J].青年教师,2008(12):6-12.
-
7邹汉江.新课程下化学教学中师生互动的探索[J].中学理科（综合）,2007(6):62-63.
-
8张雷.在日常管理中积极探索辅导员工作新思路[J].人力资源管理：学术版,2009(1):96-96.
-
9范香玲.在课改中探索教研工作新思路[J].北京教育（普教版）,2003(1):57-58. 被引量：1
-
10陈生富.以校本教研为载体 全力打造发展平台——关于农村学校深化校本教研的实践与思考[J].文教资料,2007(5):102-103. 被引量：1
;
